心理学用語集・発達 007 レディネス

■　心理学用語集・発達　007レディネス　■

学習が効果を持つためには、心身がある程度発達していることが必要不可欠。このような学習成立のための準備性をレディネスという。子どもがある教育を受け入れるためには、それを可能とする発達的・能力的・経験的な条件が十分整っていることが重要である。なお、レディネスの形成には、成熟的要因と経験的要因の両者が関連している。

発達には、「学習優位説」と「成熟優位説」の2つの説がある。早期教育は「学習優位説」の典型。一方、レディネスは「成熟優位説」の立場。学習に対する様々な準備が整ってはじめて、学習の効果が現れるとする考え方。

例えば、小学校2年生で九九、方程式は中学生で教えることも、レディネスの概念をある部分含んでいるといえる。

※心身が成長しないと、学習の効果がない！ということ。適切な時期に適切な学習を行うことが重要であるとする。
　

■キーワード
▼定義
学習を効果的に習得させるためには、学習者の発達的・能力的・経験的な準備状態が整っていることが必要。この学習成立のための準備性をレディネスという。レディネスの研究は、成熟優位説を提唱するゲゼルらによって発展。ゲゼルらはレディネスを子どもの身体的成熟の水準とみなし、学習との関係を明かにした。レディネスの特徴は、学習の効果は成熟の水準に依存する、また学習にはそれが最も効果的になされる時期がある、の2点である。